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6BSG



Completion
Complete each statement.
 
 
Complete the sentences using the correct forms of the verbs listed. Use each verb only once.

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 1. 

Wohin __________________ Tobias und seine Freunde?
 

 

 2. 

Es __________________ nur eine halbe Stunde bis sie da sind.
 

 

 3. 

Heute __________________ es nicht so kalt.
 

 

 4. 

Sie können draußen __________________.
 

 

 5. 

Der Kellner __________________ einen Erdbeershake.
 

 

 6. 

Es __________________ Gülten sehr gut.
 

 

 7. 

Sie __________________ aber keine Schokolade.
 

 

 8. 

Was wird Sarah in den Ferien __________________?
 

 

 9. 

Auf der Insel Rügen __________________ es schön sein.
 

 

 10. 

__________________ Gülten einen Brief an ihren Cousin?
 

 

 11. 

Alle __________________ über die Sommerferien.
 

 

 12. 

Karin, Gülten, Sarah und Tobias __________________ für alles.
 

 
 
Complete each phrase using the appropriate verb from the list. Use each verb only once.

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 13. 

eine Fanta ________________________________
 

 

 14. 

einen tollen Krimi ________________________________
 

 

 15. 

ins Eiscafé ________________________________
 

 

 16. 

an den Freund einen Brief ________________________________
 

 

 17. 

Sauerbraten ________________________________
 

 

 18. 

viel Geld ________________________________
 

 

 19. 

die neue Lehrerin nicht gut ________________________________
 

 

 20. 

draußen auf einem Stuhl ________________________________
 

 

 21. 

über das Wetter ________________________________
 

 

 22. 

„Bitte schön“
 

 

Short Answer
 
 
Write appropriate responses to complete the conversation.
 

 23. 

Freund: Möchtest du etwas trinken?
Du: (1) _________________________________________________________
Freund: Willst du auch etwas essen?
Du: (2)_________________________________________________________
Freund: Was schmeckt dir denn?
Du: (3)_________________________________________________________
Freund: Aber hier kann man keine Pizza bekommen.
Du: (4)_________________________________________________________
Freund: Ja, gute Idee. Wo ist sie denn?
Du:(5)_________________________________________________________
Freund: Kommt Sabine auch mit?
Du: (6)_________________________________________________________
 
 
Rewrite each sentence in the negative.
 

 24. 

Wir haben Hunger.

_____________________________________________________________________
 

 25. 

Spielst du Gitarre?

_____________________________________________________________________
 

 26. 

Ich mache jetzt die Arbeit.

_____________________________________________________________________
 

 27. 

Hast du einen Bleistift?

_____________________________________________________________________
 

 28. 

In Mathe lerne ich viel.

_____________________________________________________________________
 

 29. 

Für Biologie habe ich Hausaufgaben.

_____________________________________________________________________
 

 30. 

Kommen Sie um vier Uhr?

_____________________________________________________________________
 

 31. 

Meine Cousine besucht uns morgen.

_____________________________________________________________________
 
 
Form sentences in the negative keeping the words in the same order as listed.

Beispiel: ich / haben / Fahrrad
 Ich habe kein Fahrrad.
 

 32. 

Dieter und Anke / lesen / Buch

_____________________________________________________________________
 

 33. 

Frau Krüger / gehen / nach Hause

_____________________________________________________________________
 

 34. 

Jungen und Mädchen / kommen / gegen zwei Uhr / aus der Schule

_____________________________________________________________________
 

 35. 

Tina / haben / im Winter / Ferien

_____________________________________________________________________
 

 36. 

Bratwurst / schmecken / gut

_____________________________________________________________________
 

 37. 

am Abend / treffen / wir / Freunde

_____________________________________________________________________
 

 38. 

ich / kennen / Lehrerinnen / in der Schule

_____________________________________________________________________
 

 39. 

essen / ihr / heute / Frühstück

_____________________________________________________________________
 
 
Drei Restaurants. Look at the three ads and then answer the questions.
(Note: nachts nights; Ruhetag closed)

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 40. 

Which of the restaurants is open the most hours on Tuesdays? How many hours?

_____________________________________________________________________
 

 41. 

In which city are these restaurants located?

_____________________________________________________________________
 

 42. 

Which restaurant is closed on Sundays?

_____________________________________________________________________
 

 43. 

Which of the restaurants is not located on the same street as the other two?

_____________________________________________________________________
 

 44. 

If you were to write a letter to Restauraunt Capri-Sportpavillon, which postal zip code would you use?

_____________________________________________________________________
 

 45. 

If you were already in this city and were to call Restaurant am Schwanenteich, which phone number would you dial?

_____________________________________________________________________
 

Essay
 
 
Rewrite the paragraph by changing the sentences from the present to the future tense using the appropriate forms of werden.

Uwe kommt um zwei aus der Schule. Er wartet auf seinen Freund Ralf. Beide Jungen gehen nach Hause. Vor der Schule treffen sie Monika. Sie sprechen mit ihr. Dann essen alle drei ein Eis. Es schmeckt sehr gut. Später hören sie bei Monika ein paar CDs.
 

 46. 

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